Ұсыныстар девиантты мінез-құлық оқушыларымен жұмыс бойынша сынып жетекшілеріне арналған педагог-психолог

 Қиын жасөспірім-бұл ұзақ уақыт бойы (3 айдан астам) әлеуметтік-эмоционалды, оқу, мотивациялық-еріктік салаларда бір немесе бірнеше проблемаларды бастан кешіретін студент. "Тәуекел тобындағы" оқушылармен жұмыс алгоритмі "Қиын" оқушыларды анықтау бойынша сынып жетекшісінің жұмысы.

1-қадам. Балалардың қайсысы "қандай себеппен тәуекел тобына жататынын анықтаңыз.

2-қадам. Бұл балалар қандай жағдайда және отбасыларда тұратынын анықтаңыз.

3-қадам. Осындай балалармен жұмыс істеу туралы сұранысты рәсімдеу үшін мектеп психологына хабарласыңыз (психолог ұсыныстар беруі керек).

4-қадам. Оқушының картасын жасаңыз.

 5-қадам.                                                                                                                                                                 Осындай оқушылармен жұмыс формаларын анықтаңыз. 1. Әр сынып жетекшісі қажет: қараусыздық пен құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жұмыс жоспарын жасаңыз, оған міндетті түрде мыналар кіруі керек: жеке және топтық профилактика.

2. Мектепішілік профилактикалық есепке қою себептері: мектеп Жарғысын бұзу; үй тапсырмасын жүйелі түрде орындамау; сабақта жұмыстан бас тарту; сабақта тәртіпті бұзу; сабаққа қатыспау; дра, дөрекілік, дөрекілік; темекі шегу; алкогольді ішу; кәмелетке толмағанды милиция органдарына жеткізіп, құқық бұзушылық жасау;

қылмыс жасау; мемлекеттік және жеке мүлікті жүйелі түрде бүлдіру; басқа ұлт, дін, тері түсі, кішкентай немесе әлсіз оқушыларды мазақ ету; мектептегі қоғамдық тәртіпті бұзудың оқшауланған жағдайлары, нәтижесінде басқа адамның өміріне қауіп төнді; кәмелетке толмағандардың әкімшілік жауапкершілік белгіленген құқық бұзушылық жасауы.

Есепке қою үшін құжаттарды ұсыну. Сынып жетекшісінің өтініші Оқушының сипаттамасы Үйге бару актісі Кәмелетке толмағандармен профилактикалық жұмыс туралы ақпарат Ағымдағы тоқсанға баға беру Ата-аналарды алдын алу Кеңесінің отырысына шақырады. Егер ата-аналар келмесе, онда мәселе әлі де отырыста қаралады.

Сынып жетекшісі бақылаудың барлық нәтижелері туралы ата-аналарға хабарлайды. Егер кәмелетке толмағандарға жан-жақты тексеру қажет деген қорытынды жазылса, ата-аналарға психологиялық-медициналық-педагогикалық сүйемелдеудің жеке бағытын құру мақсатында мектеп консилиумына жүгіну ұсынылады. Егер ата-аналар мектеп ұсынатын көмектен жазбаша түрде бас тартса, онда мектеп Кеңесі кәмелетке толмағандардың істері жөніндегі комиссияға өтініш жасау туралы шешім шығарады.

Педагог - психолог Г. К. Досмұханова дайындады.