Педагог-психологтың ата-аналарға ұсыныстары «Қашықтан оқыту: не істеу керек?»

Кез келген тренинг өзін-өзі ұйымдастырудың және өзін-өзі реттеудің белгілі бір дағдысын талап етеді. Осыған байланысты, бұл кіші мектеп оқушылары үшін ең қиын болады, өйткені бұл дағдылар әлі де дамып келеді және олардың басым көпшілігі ересектердің бақылаушы және бағыттаушы көмегіне мұқтаж. Тіпті бірінші сынып оқушысы үшін қашықтықтан оқыту өте қиын.

Не істеу?

Сізге жылжыту керек бағыттарды белгілеңіз:

- оқу (қызықты ертегілер мен әңгімелерді таңдау);

- жазу және ұсақ моториканы дамыту (қазір желіде көптеген көшірме дәптерлері, дамыту жаттығулары және бояу парақтары бар);

- күнделікті білімді үнемі толықтыру (оқу фильмдері мен мультфильмдер көмекке келеді);

- санау дағдыларын дамыту (қайтадан дамыту дәптерлері мен тренажерларды іздейміз, үйде сауда ойынын ұйымдастыруға болады және т.б.)

Мұның көпшілігін ойын түрінде жасауға болады және керек. Бірақ, мысалы, жазбаша және математикалық тапсырмаларды орындау, бала оқудың осы формасының әдетінен айырылып қалмауы үшін партада сабақ түрінде орындалуы мүмкін.

Жасөспірімдерде де оңай емес. Олардың көпшілігі мотивацияда қиындықтарға тап болуы мүмкін: өзін сабақта бекіту, мысалы, үйде оқу кезінде, әлдеқайда қиын. Мұнда да баламен бірге қысқа мерзімді және қол жеткізуге болатын мақсатты белгілеу үшін ата-ананың көмегі қажет болады.

Психологтар марапаттаудың ақшалай әдістерін қолдануды ұсынбайды, өйткені олар түптеп келгенде білім беру мотивациясын алмастырады.

Сондықтан баланы бағалауға немесе ақшалай сыйақыға емес, оның қандай жаңа нәрселерді үйренгеніне, нені үйренгеніне, не істей алғанына назар аудару маңызды.

Тоқсандағы өте жақсы бағаның орнына сіз балаңызға уәде етілген нәрсені сатып алсаңыз да, оның зейінін шоғырландыра алғанын, өзін жұмылдырып, жаңа білім ала алғанын атап өтіңіз.

Балалар оқу атмосферасын сақтауға тырысуы керек: кестені ұстаныңыз, онлайн сабақтарды жіберіп алмауға тырысыңыз, пікірталастарға қатысуға, онлайн тесттер мен жаттығуларды шешуге тырысыңыз.

Алдымен барлық жаңа нәрсе қызығушылық тудырмайды – баланы осы қызығушылыққа қолдау, онымен кері байланыс және бағалау әдістерін талқылаңыз, ақпарат көздерін және жаңа технологияларды пайдалануды үйретіңіз.

Күнделікті тәртіпті орындаңыз. Қашықтықтан оқыту демалыс емес. Бала өзіне болмашы индульгенциялар бере алады (мысалы, сағат 7-де емес, 8-де тұру, мысалы, дайындық пен мектепке бару уақытын үнемдейтінін ескере отырып), бірақ тұтастай алғанда, бірден орындаған жөн. бес күндік оқу аптасының әдеттегі кестесі. Бұл балаға алғашқы күндерде оқудың ырғағын сезінуге көмектеседі.

Мектептегідей, сабақ кезінде ұялы телефондарды оқудан тыс мақсатта пайдалануды шектеген жөн. Бұл мәселеде жанжалға түсудің қажеті жоқ, балаңызбен «ойын-сауық» уақытын келісуге тырысыңыз.

Есіңізде болсын, баланы бір нәрседен толығымен айырбас бұрын, оған балама ұсыну керек. Бұл балама сізбен бірге өткізетін уақыт болса жақсы болады - ойын ойнау, фильмдерді қарау және талқылау, тамақ дайындау, спортпен айналысу... сіз бұдан басқа не ойлай алатыныңызды ешқашан білмейсіз!

Дене тәрбиесі, сурет салу, музыка туралы ұмытпаңыз. Бұл пәндер кестеде ғана емес, сонымен қатар оларға арналған бағдарлама да сақталуы керек - бұл әрекеттердің барлығы стрессті жеңілдетуге және назар аударуға көмектеседі. Сондықтан сіздің балаңыз дене шынықтырумен немесе сурет салумен айналысса, мүмкіндігінше оған қосылыңыз және бір уақытта күйзелістен арылыңыз...